Im Bereich der individuellen Bildungsarbeit unterstütze ich Sie bei den folgenden Themen:

  • Digital- und Medienkompetenz
  • MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)
  • Grundbildung (z. B. Deutsch, Rechnen, Berufsalltag, Gesundheit, Demokratie, Werte, Natur- und Umweltschutz)
  • lebenslanges Lernen
  • Bildungsberatung

Bildungseinrichtungen begleite ich bei der Einführung und Nutzung digital erweiterter Lernsettings. Dies beinhaltet:

  • Begleitung bei der digitalen Transformation
  • Entwicklung integrativer Lernsettings
  • Beratung des Leitungsteams bei der Planung und Nutzung digitaler Lernmedien und Lernplattformen
  • Schulung von Lehrkräften bei der Nutzung verschiedener Lernplattformen (vhs.cloud bzw. WebWeaver, Moodle) und in der Anwendung digitaler Medien
  • Unterstützung bei der Entwicklung digital erweiterter Lernszenarien (z. B. Einsatz von LEGO Mindstorms, Mojang Minecraft, Erstellen von Stop-Motion-Filmen)
  • Unterstützung beim Kurs-Design

Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt meiner Arbeit sind informelle Lernsettings! Hier komme ich in Ihre Bildungseinrichtung bzw. in Ihr Unternehmen und biete Veranstaltungen zu verschiedenen Themen an. Dabei nutze ich v. a. digitale Medien, um die folgenden Vorteile zu nutzen:

  • die Organisation des Lernsettings ist flexibel
  • die Heterogenität der Teilnehmenden wird berücksichtigt
  • verschiedenartige Lernaktivitäten sind umsetzbar
  • die Nachhaltigkeit der Veranstaltung wird sichergestellt
(Quelle: Pixabay)

Digitale Kompetenzen werden in unserem Alltag, sowohl beruflich als auch privat, immer wichtiger! Doch was sind eigentlich "Digitalkompetenzen"?

Diese Frage hat die Europäische Union im Jahr 2017 mit der Publikation "The Digital Competence Framework for Citizens 2017 - DigiComp 2.1" ausführlich beantwortet. In diesem Kurs nutzen wir diesen Kompetenzrahmen, um unsere Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen weiter zu entwickeln.

Nach kurzen theoretischen Einführungen arbeiten wir intensiv an der praktischen Anwendung.

Ergänzend zu grundsätzlichen digitalen Kompetenzen (siehe EU: „The Digital Competence Framework for Citizens 2017 - DigiComp 2.1“) benötigen Lehrende weitere berufsspezifische digitale Kompetenzen, um das Potenzial digitaler Technologien für den Unterricht abschätzen zu können. Diese spezifischen Kompetenzen hat die EU mit dem „Digital Competence Framework for Educators - DigCompEdu“ definiert.

In diesem Kurs nutzen wir den Kompetenzrahmen, um persönliche Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen weiter zu entwickeln: Berufliches Engagement, Digitale Ressourcen, Lehren und Lernen, Evaluation, Lernerorientierung und Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden.

Neben theoretischen Einführungen und kritischen Diskussionen liegt ein Schwerpunkt der gemeinsamen Arbeit in der praktischen Anwendung der vorgestellten Kompetenzen.

In diesem Blog finden Sie Beiträge zu den Themen

  • Digital- und Medienkompetenz
  • Begleitung bei der digitalen Transformation
  • Entwicklung integrativer Lernsettings
  • Schulung von Lehrkräften bei der Nutzung verschiedener Lernplattformen (vhs.cloud bzw. WebWeaver, Moodle) und in der Anwendung digitaler Medien
  • Unterstützung bei der Entwicklung digital erweiterter Lernszenarien (z. B. Einsatz von LEGO Mindstorms, Mojang Minecraft, Erstellen von Stop-Motion-Filmen)
  • Unterstützung beim Kurs-Design

In diesem Kurs werden unterschiedliche Themen aus den Bereichen Mathematik (M), Informatik (I), Naturwissenschaften (N) und Technik vorgestellt. Ergänzend zu einer Einführung in das Thema gibt es auch Hinweise bzw. Links, die zu einer vertieften Beschäftigung mit dem Sachverhalt einladen.

Als Gast können Sie kostenlos auf die Inhalte des Kurses zugreifen. Klicken Sie einfach auf den Kursnamen.